第7届国际成人教育大会（7th meeting of the International Conference on Adult Education）将于2022年6月15日至17日在摩洛哥马拉喀什举行。为庆祝第7届国际成人教育大会，国际图联发布《意识到图书馆的潜力：图书馆融入成人学习教育策略》（Realising the Potential: Integrating Libraries into Adult Learning and Education Strategies）研究报告，探究图书馆在全球成人学习战略中的地位。

　　基于联合国教科文组织终身学习研究所 ( UNESCO Institute for Lifelong Learning )网站收集到的信息和欧律狄刻网络联盟（Eurydice）欧洲国家数据库的信息，以及编制《全球成人学习和教育报告》准备阶段收到的问卷答复，该研究报告探究了图书馆的作用在多大程度上以及以何种方式得到认可。

　　该研究报告呈现了各种各样的参考资料，从强调如何有效地代表成人学习和教育运动开端的公共图书馆的创建，到国家图书馆和图书馆协会参与终身学习政策的制定。

　　无论是在工业化程度较高还是较低的国家，图书馆都被视为提高素养和提供技术获取的关键角色，原因是为了弥合数字鸿沟，并为所有人远程学习提供可能性。

　　图书馆作为其他利益相关方的合作伙伴的主题多次出现，这充分利用了图书馆可以带来合作的独特特征。特别是，图书馆在社区中的植入可以使图书馆有效地成为更具包容性的学习中心，同时也说明图书馆具有训练有素、敬业的工作人员。

　　最后，图书馆在提供内容获取服务方面一直发挥着重要作用——虽然网上有很多可用的内容，但事实上，对世界各地的许多人来说，用他们能理解的语言找到相关的、负担得起的、高质量的内容仍然不是那么容易。

　　尽管如此，该研究报告强调，图书馆可能没有得到其履行职责所应得或需要的认可。即使是有强大图书馆部门的国家，也有可能在关键性的国家政策和战略中没有考虑到图书馆。

　　这就错失促进学习型社会发展的机会，从而无法实现让每个人都有终生学习权利的目标。国际图联希望在第七届国际成人教育大会上，图书馆的工作能够得到认可，并融入未来的成人教育规划中。

　　《意识到图书馆的潜力：图书馆融入成人学习教育策略》研究报告（概要）（Realising the Potential: Integrating Libraries into Adult Learning and Education Strategies）（Executive Summary）见：http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=516673。

　　《意识到图书馆的潜力：图书馆融入成人学习教育策略》研究报告（Realising the Potential: Integrating Libraries into Adult Learning and Education Strategies）全文见：http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=516675。