近日，新西兰国家图书馆（National Library of New Zealand）发布了《2021年新西兰中小学图书馆状况调查报告》（2021 Survey of school libraries in Aotearoa New Zealand）。这是新西兰国家图书馆发布的第三份有关新西兰中小学图书馆状况的调查报告。2018年，新西兰国家图书馆中小学服务部（National Library of New Zealand Services to Schools）、新西兰中小学图书馆协会（School Library Association of New Zealand Aotearoa）和新西兰图书馆与信息协会（Library and Information Association of New Zealand Aotearoa）开展了一项合作，调查新西兰中小学图书馆的状况。

　　《2021年新西兰中小学图书馆状况调查报告》介绍了新西兰中小学图书馆的现状，主要内容如下：

　　1.中小学图书馆工作人员的构成及其可能发生的变化；

　　2.与中小学图书馆馆藏和资源相关的趋势，包括馆藏资源的经费情况；

　　3.新冠肺炎疫情大流行对中小学图书馆的影响。

　　调查结果如下：

　　1.几乎所有的中小学图书馆工作人员都只在学期内工作，相当于每年工作40周。

　　2.大多数小学图书馆工作人员都是兼职人员，经常兼任多个职位。大多数中学图书馆工作人员都是全职人员。而在初中和混合制学校图书馆中，全职工作人员和兼职工作人员各占一半。

　　3.图书馆工作人员坚信他们的技能与他们的职位非常匹配。然而，大多数工作人员表示，薪酬与职位和职责并不匹配。

　　4.图书馆工作人员的任职资格因学校类型而异。小学图书馆工作人员是最有可能没有任职资格要求的。

　　5.馆藏仍以纸质馆藏为主，受访者表示，这种状态可能会继续存在下去，并预计漫画小说、连环画和日本漫画和免费的数字内容的藏量会有所增长。

　　6.受访学校表示，与2019年相比，2021年的馆藏开发预算平均每名学生下降2.49美元。每个学生的预算也因学校类型而异，但最高和最低之间的差异已经在缩小。

　　7.受访学校表示，新冠肺炎疫情大流行对其图书馆服务产生了重大影响，因为学校停课以及其他公共卫生防疫措施的实施。但大多数学校表示，人员配置、馆藏和经费没有改变。

　　《2021年新西兰中小学图书馆状况调查报告》（2021 Survey of school libraries in Aotearoa New Zealand）见：

　　https://natlib.govt.nz/schools/school-libraries/understanding-school-libraries/school-libraries-in-aotearoa-nz-survey-reports/school-libraries-in-aotearoa-new-zealand-2021。