柳宗元被贬后,为排解心中的愤懑之情, 常常访山踏水。此次所到之处为藏于竹林间的小石潭,眼前情景,潭水清冽,石丘多样,美不胜收。因此创作了这篇文章。
本书用孩子能够接受的,极富韵律的译文,将新课标经典文言篇章呈现出来,让孩子轻松理解文言韵味。并从人物故事入手,让孩子了解作者的创作心境,习得古人超凡脱俗的优秀品格。
岳阳楼之美,古往今来,被多位诗人题颂,却因本文熠熠生辉。登岳阳楼,能够感受那种乐天的情怀,亦可体悟失落的悲哀,这样的感情,作者不只写情,更用景物变化来表现。借景抒情,作者表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的阔达情怀。
文人雅趣,跃然纸上——所听、所看、所思、所想,用画,为你呈现。
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蚩尤战败后,天生神力的赑屃被镇压在嵩山下,他看到子承父志的大禹誓要治服洪水造福百姓,于是在九天玄女的指引下,发挥自己的聪明才智,帮助大禹疏通河道,成功治水。
本书汲取中华传统文化之精髓,将古老神秘的传说演绎成充满幻想的新故事,为孩子呈现非常中国的中国龙。故事刻画了一个励志的赑屃形象,充分体现了龙之九子的神性和人性,以童趣的方式带孩子遨游神话世界。