简介：

当我们在睡觉时，还有一部分的脑神经细胞正在忙碌着。

它们在造梦工房，负责导演出不同的梦境，有时候是坐飞机旅行的梦，有时候梦到被鸟追，有时候梦见自己不停地工作，有时候还会梦见天空下起了冰淇淋雨……

但是，为什么会做这些梦呢？是因为愿望吗？还是因为在担心什么？和身体的感觉有关系吗？还是因为环境的关系？

推荐理由：

本书用幽默简洁的笔调，将关于做梦的大小知识介绍给孩子，说明了人会做梦的原因、现实世界与不同梦境变化的关联，也介绍了大家对梦境的看法。漫画式的插图更轻松呈现着许多细节，让人读来不禁莞尔。

简介：

下雪了，小毛豆和花花准备堆一个大雪人。小毛豆觉得自己是男孩子，把自己的皮手套让给花儿戴；花儿不下心滑到了，小毛豆连忙把花儿扶起来，还给花儿用红药水涂伤口。他们一起给小雪人装上眼睛、鼻子和手。小毛豆怕雪人冷，还把围巾给了他，花儿又把自己的围巾让给了小毛豆。

推荐理由：

本书是一本培养孩子性格养成的绘本。

主人公小毛豆在和好朋友的一次堆雪人过程中，收获了友谊，通过和好朋友的互帮互助，体会到了合作的重要性。

简介：

“春天”，爸爸牵着孩子去池塘钓鱼，爸爸教孩子辨识五色鸟的叫声、告诉孩子生命平等的观念。

“夏天”，孩子已进入校园，尽管不喜欢爸爸表现的亲密态度，还是勉强去钓鱼、露营。在红红火光中，任凭炊烟升起却尴尬无语，不过在感受了大自然的乐章后，逐渐打开心防。

“秋天”，孩子已长大成人了。出门时，下意识地比较，才注意到爸爸不再高大。他们去湖泊钓鱼，儿子急欲让爸爸认可，说着自己憧憬的未来，爸爸有点心慌地不知如何面对比自己高大的孩子，只能静静地听着、默默地垂钓，然后意有所指的说，鱼就在湖底，在心里。

“冬天”，面对已经发黄的鱼拓，孩子想起关于父亲的种种记忆，只是，父亲再也不能陪自己垂钓了。他惯性地拿起钓竿走出家门，单独在池边垂钓，更加感受风中带来的寂寞。忽然一声“爸爸”，让他看到妻子和孩子的笑颜，剎那间，了解爸爸传承给他的记忆，同时明白“爸爸”所应扮演的角色。

推荐理由：

本书把父与子的温情对话，设置在变化的四季中，并且透过池塘、溪流、湖泊和海钓等画面，诠释生命的成长过程。其中融合了父亲无言的关爱，也包含孩子渐渐成长的自我认可。

同时，作者以散文式的细腻情感，将亲情融入大自然之中，娓娓道来。关怀，是可以传递的，不仅是亲情的传承，也可以是珍惜生态与生命的传承。